كيف يمكن للمعلمين استخدام الذكاء الاصطناعي للمساعدة في اعداد الخطط الدراسية
يمكن أن تساعد أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT المعلمين في العثور على الأنشطة التي تم إعدادها لتعليم المهارات المحددة.
مثل عدد لا يحصى من المعلمين، وجدت دائمًا أن تطوير تصميمات دروسي مهمة تستغرق وقتًا طويلاً وتستغرق ساعات من وقت التحضير.
لحسن الحظ، تتيح تطورات الذكاء الاصطناعي (AI) الآن للمدرسين الاستفادة من إمكانات الذكاء الاصطناعي من خلال تطبيقات مبتكرة مثل ChatGPT و Education Copilot لتبسيط إعداد التصميم التعليمي. أصبحت تقنية الذكاء الاصطناعي أسرع ويمكن الاستفادة منها كمساعد شخصي فائق الذكاء ويوفر الوقت.
مع معرفتي السابقة واستخدامي لمواقع الكترونية مثل Teaching it و Google واستخدام التحليلات التنبؤية لتحسين بحثي، لم أكن أعرف أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يعزز تخطيط الدروس التعاوني مع المعلمين الذين أدربهم أو دروسي الخاصة في Old Dominion University حتى عرفني أحد الأصدقاء على قوة ChatGPT.
فيما يلي طريقتان فعالتان من حيث الوقت يمكنك من خلالها استخدام ChatGPT لمساعدتك في التخطيط للتعلم في الفصل الدراسي الخاص بك.
استخدم الدردشة مع GOOGLE
ليختلف كل من ChatGPT و Google. فالأخير هو في الأساس محرك بحث قائم على التقنية. بينما الأول هو نموذج AI للمحادثة (أو chatbot) يستجيب مثل الإنسان للأسئلة التي ندخلها. هذا يعني أنه لا يتعين علينا النقر فوق الروابط المختلفة للعثور على ما نحتاجه. وإليك الطريقة: تسحب Google المعلومات من جميع أنحاء الإنترنت، ولكن يمكن للمستخدمين أن يستخدموا ChatGPT لاسترداد البيانات التي تم تدريبه عليها، ويصبح أكثر ذكاءً بمرور الوقت. هذا يعني أنه يمكننا تدريب نموذج الذكاء الاصطناعي على تخصيص طلبات البحث الخاصة بنا بدقة.
لقد قمت مؤخرًا بتطوير خطة وحدة تتطلب من الطلاب كتابة سرد شخصي حول تجاربهم مع القيادة والخدمة. باستخدام أداة المحاذاة التعليمية الخاصة بي لتوجيه رسم خريطة المادة، قمت بكتابة الاستعلامات أدناه بالتسلسل لتوجيه ChatGPT لإعطائي المعلومات الحيوية على الفور.
بالنسبة للمعلمين الذين يتطلعون إلى زيادة إنتاجية تخطيط الدروس، لا توجد طريقة واحدة لتخطيط المناهج وطرق التدريس ومواءمتها. لا تتردد في الاستمرار في استخدام الأساليب والقوالب الخاصة بك وتعديل هذه الأسئلة لتناسب احتياجات التفكير في الدرس بشكل أفضل:
- يتعين على طلاب المدرسة الإعدادية كتابة سرد شخصي عن تجربتهم مع القيادة والخدمة. أذكر اثنان أو ثلاثة من معايير الدولة الأساسية المشتركة المحددة ذات الصلة بهذه المهمة؟
- الآن أعد كتابة هذه المعايير في ثلاث إلى أربع عبارات "أستطيع". على الرغم من أن chatbot يمكن أن يمنحك نقطة بداية رائعة، فقد تحتاج إلى إعادة صياغتها في أهداف تعليمية أكثر ملاءمة لطلابك.
- ما التقييمات التي يمكنني استخدامها للتحقق من فهم طلابي لهذه المعايير؟
- بالنظر إلى عبارات "أستطيع" ، ما الدروس التي يمكنني تدريسها لمساعدة طلابي في كتابة أفضل قصصهم الشخصية؟
- ما هي الاستراتيجيات ذات العائد المرتفع التي يمكنني استخدامها لتدريس هذه الدروس؟ أهدف إلى إشراك جميع المتعلمين جنبًا إلى جنب مع زيادة التحصيل الدراسي.
- لقد ذكرت استخدام "تعليمات متباينة". ما الطرق التي يمكنني استخدامها لدعم متعلمي اللغة الإنجليزية لتحسين رواياتهم؟
- يرجى تقديم المصادر التي استخدمتها لردودك مع مواقع الويب.
لمساعدتك في معرفة قوة مساعد الذكاء الاصطناعي، قدمت لقطات شاشة لتفاعلنا في هذا المستند. بعد استعراض الرابط، لاحظ كيف يمكن أن تصبح ردود ChatGPT مفصلة ومتماسكة وذات صلة، ومخصصة لتلبية احتياجات المستخدم. لن تكون الإجابات مثالية دائمًا، وقد تحتاج إلى إعادة صياغة استفساراتك إذا كانت ردود روبوت المحادثة بحاجة إلى تصحيح. يمكنك أيضًا استخدام رموز "الإعجاب " و "عدم الإعجاب" لتعليم نموذج الذكاء الاصطناعي تحسين الاستجابات المستقبلية.
استخدم الدردشة لتخطيط الأنشطة
يتطلع العديد من المعلمين دائمًا إلى تعزيز المشاركة والتطبيق الواقعي من خلال جعل التدريس قائمًا على المشروعات بشكل أكبر ومدفوعًا بالعاطفة من خلال السماح للأطفال بالمشاركة في الأنشطة التي يتم تنفيذها عادةً خارج المدرسة بواسطة البالغين في العمل. في عملي التدريبي، غالبًا ما أرى أفكارًا رائعة يتم إهمالها بسبب الحاجة إلى الوضوح في بدء وتنفيذ مهمة معقدة تتطلب توجيهًا من الخبراء. يمكن أن يساعد ChatGPT بسرعة في توفير الخطوات الهامة والموارد المطلوبة وتوصيات الميزانية والجداول الزمنية.
على سبيل المثال، قمت مؤخرًا بتطوير وحدة تعليمية قائمة على المشاريع ، وكان المنتج الطلابي الرئيسي عبارة عن لوحة جدارية للفصل. لم تكن لدي خبرة في تصميم اللوحات الجدارية، ولكن بعد إدخال استفساراتي، قدم روبوت المحادثة تعليقات رائعة وموثوقة. لدينا الآن مسار عمل لدفع خطط مشاريعنا إلى الأمام.
مرة أخرى، إليك مستند يوضح بالتفصيل تفاعلي مع نموذج الذكاء الاصطناعي. فيما يلي استفساراتي المنقحة لتناسب أي نشاط جديد.
- لديّ _____- تصميم الفصل الدراسي _____ ليتم عرضه في مدرستنا ، ولكن هذه هي المرة الأولى التي نقوم فيها بذلك. ما هي الخطوات الصحيحة التي يجب اتخاذها؟
- أقوم بتدريس _____- الصف _____. أي ELA و CCSS خاص بالرياضيات ينطبق على هذا النشاط؟
- يرجى إعادة كتابة هذه المعايير في عبارات "أستطيع" في سياق تصميم _____.
- ما الأدوات والموارد التي سنحتاجها لتخطيط وتصميم _____؟
- يرجى وضع الفئات ومبالغ الميزانية في جدول. استخدم الوسيط لكل مبلغ متوقع لكل فئة. أحتاج إلى تقديمه لمنسق الميزانية لدينا.
- أرى أطفالي كل يوم لمدة 50 دقيقة. حول كم عدد الأسابيع التي يحتاجها تصميم _____؟
- نحن نعيش في _____. يرجى تقديم _____ محلي يمكننا الاتصال به للحصول على مزيد من الإرشادات. يرجى تقديم مواقعهم الإلكترونية وحساباتهم على وسائل التواصل الاجتماعي إن وجدت.
- يرجى تقديم مواقع الويب والمصادر التي استخدمتها لخطوات ومعايير التصميم _____.
أخيرًا، أثناء عملك مع نماذج الذكاء الاصطناعي ، قد تحتاج إلى إعادة طرح الأسئلة لتعليمها تقديم نتائج أفضل. مما لا شك فيه أن المزيد من نماذج الذكاء الاصطناعي تسير في طريقنا. ولكن بغض النظر عن مدى تقدم نماذج الذكاء الاصطناعي، فإنها لن تحل محل اللمسة البشرية أبدًا. لذلك، أقول دائمًا ، احتضن التقنية جنبًا إلى جنب مع براعتنا البشرية.